سمینار آموزشی طبقه بندی اهداف بلوم و نقش آن در یادگیری و نگاهی به آموزش مبتنی برنتایج برگزار شد.
بهمنظور ارتقای سطح آگاهی و دانش علمی استادان و آشنایی آنان با طبقهبندی اهداف آموزشی بلوم، نقش آن در فرآیند یاددهی و یادگیری و رویکرد آموزش مبتنی بر نتایج ، سمینار علمی تحت عنوان «طبقهبندی اهداف بلوم و نقش آن در یادگیری و نگاهی به» یادگیری مبتنی بر نتایج توسط پوهنیار احمد مجددی، استاد پوهنځی اداره و پالیسی عامه پوهنتون هرات برای استادان این پوهنځی برگزار گردید.
در این سمینار، موضوعات مرتبط با طبقهبندی اهداف آموزشی بلوم، سطوح مختلف اهداف یادگیری، نقش آن در طراحی و تنظیم اهداف آموزشی، شیوه استفاده از این طبقهبندی در فرآیند تدریس و ارزیابی، و همچنان مفاهیم اساسی آموزش مبتنی بر نتایج مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
همچنین، بر اهمیت هماهنگی میان اهداف آموزشی، شیوههای تدریس، فعالیتهای یادگیری و روشهای ارزیابی در راستای دستیابی به نتایج مورد انتظار یادگیری تأکید صورت گرفت.
